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viernes, 19 de febrero de 2016

¿Qué pretendemos con nuestro proyecto?

Con este proyecto, pretendemos ofertar a los docentes ciertos recursos para trabajar con el IPad o Tablet en las aulas.

A partir de estos instrumentos, que cada vez son más frecuentes tanto en las escuelas como en el día a día, nuestro objetivo será realizar una secuencia didáctica basándonos en el Puente de los tirantes de Pontevedra. Gracias a esto, podremos integrar diferentes áreas curriculares, como pueden ser las Ciencias Naturales o las Matemáticas.

Con este blog, queremos conseguir que los discentes aprendan de forma interactiva y dinámica, ofreciendo recursos y aplicaciones gratuitas y de fácil acceso. Por ello, a partir de los recursos que hemos analizado, hemos visto que es posible mejorar los contenidos, haciendo que resulten atractivos no solo para los docentes, sino también para los educandos y las familias.
Esta forma de trabajar facilita el contacto entre familia y escuela, ya que pretendemos incorporar una plataforma que mejore la comunicación entre los mismos. Así, también las familias podrán participar en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Queremos también que la secuencia didáctica sea útil y entretenida, integrando tanto aplicaciones como juegos y recursos multimedia que se relacionen con los diferentes temas que tenemos abordar.  Para ello, estamos buscando diversos recursos acordes al curso al que destinaremos las actividades y con las materias a tratar.


Nos gustaría que las actividades sean lo más interactivas posibles, así como fomentar, a través de nuestra secuencia didáctica, el trabajo cooperativo. Pretendemos que sea fácil acceder a las actividades, que esté bien explicado cómo usar cada uno de los recursos y que se entienda bien qué es lo que hay que hacer en cada uno y qué objetivos se pretenden conseguir. 

Presentación del grupo y del proyecto

Somos el grupo MaEduTIC formado por Andrea Regueira, Sabela Rivas, Sabela Taboada y Sara Torres.

¿Por qué escogimos este nombre? El nombre viene de Maestro Educando con las TIC, ya que lo que queremos conseguir es integrar las Nuevas Tecnologías en el ámbito educativo, de forma que los educando puedan aprender a través de ellas.

El proyecto en el que trabajaremos a lo largo de estos meses será elaborar una secuencia didáctica basada en el IPad o la tablet para discentes de educación primaria. Nos pareció que podríamos conseguir realizar un trabajo original con este proyecto, ya que se pueden encontrar gran cantidad de recursos útiles y que podrían resultarles entretenidos a los alumnos y alumnas, obteniendo así una mayor motivación por aprender... Gracias a una secuencia didáctica que les resulte interensante también a los discentes, se podría conseguir que su aprendizaje fuera más efectivo, por ello creemos que es necesario llevar a cabo tareas que resultan motivadoras y que impliquen una mayor participación de los discentes, y ya que creemos que esto es posible, este proyecto nos pareció importante y útil para conseguirlo.

Con este proyecto también queremos enseñar tanto a los discentos como a su entorno que, con las nuevas tecnologías, en este caso un IPad o una tablet, se pueden utilizar para aprender de manera dinámica puesto que no solo se basan en una herraiento de ocio y entretenimiento para el tiempo libre del alumnado. Como se puede observar, el fondo que tiene nuestro blog es el Puente de los tirantes de Pontevedra. Escogimos este fondo porque, a partir de él, trabajaremos diferentes materias, principalmente Ciencias Naturales y Matemáticas. Por lo tanto realizaremos la secuencia didáctica en relación a los diferentes temas que el puente nos dé pie a trabajar, e integraremos diferentes juegos, aplicaciones y actividades interactivas que impliquen el uso del IPad o de una tablet y que estén relacionados con esos temas.